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期中考试学情分析会
【字体: 】   【时间:2017-12-6】  【作者:赵伦宙】  【关 闭】  【打 印
 

太原市明德学校进行2017-2018学年第一学期期中考试学情分析会

 
 
 

11月中下旬,为推进教学质量新评价我校分年级进行了期中考试学情分析会。

本学期我校根据教育教学发展的新形势,坚持并认真落实教育局 “认真备课、认真上课、认真批改作业”的要求,保证教师的教学行为更加规范,进一步促进教育教学质量考核从量向质的转变。我校在年初制定并出台了《太原市明德学校教学质量评价新制度》试行办法,把学生考试成绩作为考核教师业绩的重要指标。对班主任、学科老师所带班级学生成绩的合格率、优良率、均分的发展趋势的正负值与绩效挂钩。

在这次期中考试的学情分析会上,通过数据分析表和开学初期确定的年级及学科参考值的对比,让班主任及任课老师清晰的认识到班级、学科在全年级中的优势和差距,要求每位老师认真分析总结。每位任课老师都作了精心准备并积极发言,好的经验和大家交流分享,不足和差距的方面做出改进,并制定了下一步的教育教学的改进计划及打算。

通过这次学情分析会,老师们纷纷表示受益颇丰,相信我校在新一轮的教学改革进程中一定会取得更好的成绩!

 

穆晋娇老师:

Mu  jinjiao

         这次的学情分析会,带给了我颇多的感触。首先,作为班主任,我的第一感受是责任重大。如何管理好一个班级,如何平衡各个学科,如何做到使每一个学生都得到进步,这是对我管理和教学水平的一种考验。其次,就是要因材施教。学情会上,我认真听取了各个任课教师的分析与总结,并与同科教师就本学科的一些问题进行了探讨和交流。针对学生上课不认真听讲、作业完成不及时、基础薄弱、理解不到位的现象,老师们也积极的出谋划策,制定了不同的计划和策略,科学合理的促进学生的进步。第三,最大程度的激发学生的学习动机。在班里要发挥榜样的力量,树立良好的班风、班纪,真正从内心感化他们,养成自觉、主动学习的习惯。自古英雄出少年,我相信,在学校的管理下,老师的付出中,我们明德学子们一定会以优异的成绩回报父母和社会。

 

张彩丽老师:

Zhang  caili

        一花独放不是春,百花齐放春满园。在研讨过程中,各位老师都积极参与,表达了自己的一些看法和认识,也对自己所任课的班级指出了不足和需要改进之处,以及一些班级管理的心得和建议。作为一名班主任,不仅更全面的了解了班级各学科的学习状况以及与其他班的差距,也明确了以后要努力的方向及要达到的目标。在以后的工作中,我将从班级管理和成绩提高两方面着手,以小组合作,宽严相济的形式,从而实现重点突破,全面提升。

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